Derechos

• Participar del proceso de enseñanza y aprendizaje de calidad en una atmósfera de calidez, libre de presiones de todo orden o abusos físicos, psicológicos o verbales.
• Gozar del respeto por sus derechos, sus sentimientos, su individualidad y sus pertenencias por parte de sus compañeros y de los funcionarios de la institución.
• Requerirla asistencia de los docentes, en caso de necesidad, con el fin de resolver dificultades o conflictos mediante el diálogo.
• Ser escuchado con respeto a sus opiniones.
• Demandar confidencialidad sobre asuntos personales tratados con algún miembro del personal docente.
• Encontrar un ambiente organizado por el profesor/a que favorezca el desarrollo de todo su ser y apto para el aprendizaje.
• Ser educados para la autonomía y la libertad con el fin de convertirse en autores de su propia formación, otorgándoles el Plantel los conocimientos básicos, los medios para la adquisición de prácticas personales de aprendizaje y la ocasión de desarrollar sentido crítico.
• Aprender a vivir en sociedad, para lo cual el Plantel debe ofrecerles testimonio de una comunidad viva y comprometida con la libertad, la democracia, la paz, la ética y la ecología.
• Fomentar y vivir el compañerismo y amistad que une a los estudiantes ecuatorianos en base a la consideración y respeto mutuo.
• No ser sancionados sin que se pruebe su responsabilidad y se les ofrezca la oportunidad de ser escuchados y de defenderse.